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陳瑜容
陳瑜容 專任副教授
兼 師資培育中心主任
聯絡方式
  • 連絡電話：(07)7358800 #6411
  • 電子信箱：0613@gcloud.csu.edu.tw, k0613@gcloud.csu.edu.tw
個人網站
課表
專長及研究領域
  • 學習心理學、動機與情緒研究、數位學習、創新教學、外語教學
學歷
  • 美國德州大學奧斯汀分校 教育心理 博士 (Ph.D.)
  • 美國德州大學奧斯汀分校 教育心理 碩士
  • 東海大學 外國語文學系 學士
經歷
  • 正修科技大學師資培育中心 專任副教授 (2017.8-至今)
  • 正修科技大學師資培育中心 專任助理教授 (2012.8-2017.7)
  • 文化大學師資培育中心/教育系 專任助理教授 (2010.8-2012.7)
  • 南台科大應用英語系(所) 兼任助理教授 (2007.8-2010.7)
  • 立德大學應用英語系(所) 專任助理教授 (2007.8-2010.7)
  • [行政經歷]
  • 正修科技大學師資培育中心 中心主任 (2022.8- )
  • 正修科技大學師資培育中心 行政教師 (2018.8-2022.07.31)
  • 正修科技大學校務研究與管理處-校務研究組 行政教師 (2016.11-2018.1)
  • 正修科技大學學生輔導中心 系輔導老師 (2012.8-2016.1)
  • [證照]
  • 教育部中等學校教師證書 (英文科)
  • 考試院專門職業及技術人員普通考試外語(英語)導遊人員考試及格證書
  • 考試院專門職業及技術人員普通考試外語(英語)領隊人員考試及格證書
期刊論文
  • ◆ Yu-Jung Chen, Hui-Min Chien & Chia-Pin Kao. (2019). Online searching behaviours of preschool teachers: A comparison of pre-service and in-service teachers’ evaluation standards and searching strategies. Asia-Pacific Journal of Teacher Education, 1(47)
產官學推廣計畫
  • 【產學計畫】
  • ◆ (2024). 113年數位學伴計畫產學合作計畫案. 2024/01/01~2024/12/31. 主持人. 正研產學字(113)第156號
  • ◆ (2023). 112年數位學伴計畫研究計畫案. 2023/01/01~2023/12/31. 主持人. 正研產學字(112)第068號
  • ◆ (2022). 111年數位學伴計畫研究計畫案. 2022/01/01~2022/12/31. 主持人. 正研產學字(111)第050號
  • ◆ (2021). 110年數位學伴計畫夥伴大學實施計畫. 2021/01/01~2021/12/31. 共同(協同)主持人. 正研產學字(110)第211號
  • ◆ (2020). 多元智能學習平台師資培訓課程規劃. 2020/07/01~2021/06/30. 共同(協同)主持人. 正研產學字(108)第313號
  • ◆ (2020). 「109年數位學伴計畫」夥伴大學實施計畫. 2020/01/01~2020/12/31. 共同(協同)主持人. 正研產學字(108)第196號
  • ◆ (2019). 108年數位學伴計畫. 2019/01/01~2019/12/31. 共同(協同)主持人. 正研產學字(107)第003號
  • ◆ (2018). 「107年數位學伴計畫」夥伴大學實施計畫. 2018/01/01~2018/12/31. 共同(協同)主持人. 正研產學字(106)第365號
  • ◆ (2017). 「106年數位學伴計畫」夥伴大學實施計畫. 2017/01/01~2017/12/31. 共同(協同)主持人. 正研產學字(105)第376號
  • 【其他計畫】
  • ◆ (2021). 中學生害怕失敗、自我設限與學業拖延行為之相關研究初探. 2021/05/01~2021/10/31. 研究發展處. 110C44
其他
  • 【2023年前雲端網站資料】
  • 【研討會】
  • ◆ Chen, Y.-J., . Can Flipped Classrooms Affect College Students’ English Self-Efficacy and Learning Anxiety?: A Work in Progress.. The 13th Annual Hawaii International Conference on Education
  • ◆ Chen, Y.-J., . 翻轉吧! 教學: 各國翻轉課堂的應用與啟示. 第一屆國際師資培育學術研討會-各科教材教法
  • ◆ Chen, Y.-J. Yang, M.-L., . Flipping EFL Classrooms: What Works and What Does Not. International Symposium on Social Sciences and Management (ISSSM)
  • ◆ Chen, Y.-J. Kao, C.-P, Chien, H.-M. & Smith, H., . Exploring Taiwanese Preschool Teachers’ Information Literacy and Searching Behavior in Relation to Internet Self-Efficacy. The 23rd International Conference on Computers in Education ICCE 2015
  • ◆ Chen, Y.-J. Yang, M.-L., . Flipping EFL Classrooms: What Works and What Does Not. International Symposium on Social Sciences and Management (ISSSM)
  • ◆ Chen, Y.-J. Kao, C.-P, Chien, H.-M. & Smith, H., . Exploring Taiwanese Preschool Teachers’ Information Literacy and Searching Behavior in Relation to Internet Self-Efficacy. The 23rd International Conference on Computers in Education ICCE 2015
  • ◆ Chen, Y.-J., . The Relationship Between Teacher Enthusiasm, Playfulness in Teaching, and Creative Teaching Behaviors. The 5th International Conference on Education, Psychology and Society
  • ◆ Chen, Y.-J., . The Relationship Between Teacher Enthusiasm, Playfulness in Teaching, and Creative Teaching Behaviors. The 5th International Conference on Education, Psychology and Society
  • ◆ Chen, Y.-J., & Yang, M.-L., . Improving Students’ Engagement and Critical Thinking Through Sharestart Teaching Method in College EFL Classes. The 3rd International Conference on Education, Psychology, and Social Sciences
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